Magyarországon a cöliákia becslések szerint a lakosság körülbelül 1%-át érinti, ami közel százezer embert jelent. A gluténmentes étrendet követők köre ennél tágabb: hazai adatok szerint a 15 éves és idősebb magyarok 1,8%-a követett gluténmentes diétát, a nem-cöliákiás gluténérzékenység pedig egyes becslések szerint már több százezer embert is érinthet. (1;2) Ezért a gluténmentes étkezés nem egy szűk, elszigetelt probléma, különösen akkor nem, ha a gyerekeket nézzük. Egy diagnózis vagy tartós étrendi korlátozás nemcsak a gyereket érinti, hanem az egész család hétköznapjait átrendezi: a bevásárlást, az uzsonnacsomagolást, az óvodai és iskolai ünnepeket, a menzával kapcsolatos döntéseket, a kirándulásokat és sokszor még azt is, hogy a szülő mennyire érzi biztonságban a gyerekét egy közösségi étkezési helyzetben.
Hozzászólások
A Szombathelyimami 2015/16. évi „A mi óvodánk” pályázatában szülők adtak választ arra a kérdésre, hogy „Miért szeretitek gyermeked óvodáját?” A válaszok itt olvashatók.
Nagy az udvar,közel van hozzánk.Az óvónénik nagyon kedvesek,segítőkészek mindegyik csoportban.rendezvényeket tartanak a gyerekeknek,a városi programokon is részt vesznek.Sok verset,éneket ,mondókát tanulnak az aktualitásoknak megfelelően,oviidőben sokféle foglalkozás közül lehet választani.
Azért szeretjük ezt az óvodát, mert aranyosak az ovónénik, valamint a Montessori nevelés sokat segít a gyerkőc iskolára való felkészítésében.
Az óvoda programjai sokrétűek, a kicsik érdeklődéséhez igazodnak, az epochális neveléssel tágul térben és időben látókörük. Mindennapos német nyelvi foglalkozások játékosan, mondókás formában történnek. Az óvó nénik motiváltak, sok kézműves alkotásra csábítják a gyerekeket. A csoportszoba hangulatos, hívogató, ha mégsem akar a lurkó reggelente "befáradni" óvó néni tárt karja invitálja. Sok a vidámság, mozgás és zenehallgatás, csendkörben fő a megnyugvás. Családias a hangulat, gyermek-szülő-pedagógus összefogva egy irányba tart.
Az óvoda programjai sokrétűek, a kicsik érdeklődéséhez igazodnak, az epochális neveléssel tágul térben és időben látókörük. Mindennapos német nyelvi foglalkozások játékosan, mondókás formában történnek. Az óvó nénik motiváltak, sok kézműves alkotásra csábítják a gyerekeket. A csoportszoba hangulatos, hívogató, ha mégsem akar a lurkó reggelente "befáradni" óvó néni tárt karja invitálja. Sok a vidámság, mozgás és zenehallgatás, csendkörben fő a megnyugvás. Családias a hangulat, gyermek-szülő-pedagógus összefogva egy irányba tart.
Az óvoda programjai sokrétűek, a kicsik érdeklődéséhez igazodnak, az epochális neveléssel tágul térben és időben látókörük. Mindennapos német nyelvi foglalkozások játékosan, mondókás formában történnek. Az óvó nénik motiváltak, sok kézműves alkotásra csábítják a gyerekeket. A csoportszoba hangulatos, hívogató, ha mégsem akar a lurkó reggelente "befáradni" óvó néni tárt karja invitálja. Sok a vidámság, mozgás és zenehallgatás, csendkörben fő a megnyugvás. Családias a hangulat, gyermek-szülő-pedagógus összefogva egy irányba tart.
Az óvoda programjai sokrétűek, a kicsik érdeklődéséhez igazodnak, az epochális neveléssel tágul térben és időben látókörük. Mindennapos német nyelvi foglalkozások játékosan, mondókás formában történnek. Az óvó nénik motiváltak, sok kézműves alkotásra csábítják a gyerekeket. A csoportszoba hangulatos, hívogató, ha mégsem akar a lurkó reggelente "befáradni" óvó néni tárt karja invitálja. Sok a vidámság, mozgás és zenehallgatás, csendkörben fő a megnyugvás. Családias a hangulat, gyermek-szülő-pedagógus összefogva egy irányba tart.